【资讯】家风家训 | 好家风好教养，是送给孩子的无价之宝

《礼记·大学》说：“古之欲明明德于天下者，先治其国。欲治其国者，先齐其家，欲齐其家者，先修其身。欲修其身者，先正其心。欲正其心者，先诚其意。欲诚其意者，先致其知。致知在格物。物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。”

修身就是加强自身修养，提高自身素质。齐家就是管理好自己的家庭、家族。治国平天下是谈治理国家的事。何以修身？家风是基础。家风是人生成长的启蒙，家风正，行事端。

好的家风必定有良好的教养，有良好的家教能培养孩子优秀的品质。

家是人生的第一站。

俗话说龙生龙凤生凤，做贼的儿子掘壁洞。不同的家庭就有不同的家风，不同的家风就会给孩子带来不一样的影响和教养。

中华民族有着二千多年的优秀传统文化，忠孝礼仪的儒家思想影响着一代又一代华夏子孙。

有的家庭的崇尚读书习文，重视教育，注重人才培养；

有的家庭崇尚忠孝贤德，重视孝道，注重道德培养；

有的家庭重视勤劳，有的家庭讲究节俭，也有耳濡目染出家风的等等等等。

翻开古今中外的历史，看看那些有作为的伟人或卓越者，并不是穷养与富养的结果，而是教养使然！

不管是司马光，还是曾国藩，都为中国在对子孙的教养上点燃了一盏盏的智慧之灯。

特别是诸葛亮的戒子书，更是写得语重心长、言简意深：“静以修身，俭以养德。非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。淫漫则不能励精，险躁则不能冶性。”教子书中虽然有一个“俭”字，但绝不是“穷养”的意思，可以说节俭是体现在一个人身上的永恒的美德，不管他是穷人，还是富人。可见，教养，就是让一个人从年幼之时，是一定要明白的最基本的“是”与“非”的标准，是必须懂得的事理和常识；

教养，是一个人内在的良好品格修养映射于外的优雅和从容之美，能让一个人从骨子里飘出芳香来。

教育孩子是一门科学，也不是“穷养与富养”所能涵盖的。教育孩子是一种智慧，亦是对父母本身所具教养的一种考验！

通常所谓的“教养”，第一条，总得有礼貌。没有家教，即没有家风和教养，走出来的孩子容易没礼貌，也会被人说不懂规矩。

家风很重要，一个家风会影响一个家族一代又一代人。家是孩子的第一所学校，父母是孩子的启蒙老师，更是孩子一生的榜样。

改革开放大量的西方文化的渗透，网络文化对传统文化的挤压，特别是独生子女现象的诞生，博大精深的中华传统文化、孝贤文化对人们的影响日渐甚微，二十四孝的经典故事被残酷的社会现象所颠覆，现代家庭谁最大？孩子最大，独生子女最大，全家人都围着小孩转，把好菜、好饭、好语、好脸留给了最小的，所有的人都颠倒了。

所以，大小也颠倒了，所有大人都服务于小孩。以前的人最怕别人说“这个孩子没有家教”，那个时候家教比房子、比钱财更重要。没有家教的孩子被人所取笑、藐视的。

最近这几十年里，看看现在的家庭，我们的父母家长们都在做什么？拼命地赚钱、攒钱，一切为了孩子省吃俭用。

为了不让孩子所谓的不输在起跑线上，千方百计让孩子上好的学校，请好的老师，希望孩子考好的分数，上个好大学，然后找个好关系，谋个好职业。

现在已经很少有家庭重视家风家庭教育了，也很少有人把圣贤的教诲和圣贤的故事跟孩子分享，也没有用自己的一言一行去教育影响孩子正确的为人之道，很多父母反而甘心情愿地当孩奴。

因此，现在的孩子往往一切以自我为中心，缺乏做人的基本道德品质。

家风就是思行修德。

良好的家风形成良好的教养，是任何一个家庭或父母或教师送给孩子的一笔无价之宝，是为孩子心灵世界打造的一盏智慧之灯。

孩子生于贫穷之家，拥有了良好的教养，他知道自己怎样的立足现实和发展自我；孩子生于富贵之家，拥有了良好的教养，他知道怎样利用自己的优势拓展未来。

中华千百年来的家国情怀是家文化与爱国情怀紧密相连的，家风建设是国风建设的重要基础。

在当今社会，我们必须重视、正视家风建设的重要性和必要性，要将家风、民风、国风融为一体，形成充满正能量的社会风气，让勤劳、诚实、阳光、善良、奉献以及温良恭俭让、仁义礼智信等中华民族的优秀传统文化得以传承和弘扬。

来源：家风家训